como é que se escreve - ter que ou ter de?

As expressões “ter que” e “ter de” são muito debatidas e não há uma posição única entre os estudiosos, uma única resposta. Uns acreditam que tanto faz, outros de que há diferenciação entre as construções.
Façamos algumas reflexões:

O termo “que” exerce, dentre outras, a função de pronome relativo, ou seja, estabelece relação entre as orações ou com algo que foi dito anteriormente, retoma informações ditas. Exemplo:

Minha mãe tem muitas coisas que fazer. (quem tem “que fazer” algo? Minha mãe. O “que” retoma toda frase anterior: “Minha mãe tem muitas coisas para fazer".

Então, todas as vezes que houver a necessidade de retomar um antecedente, use “que” e não “de”.

Logo, em frases que não há necessidade de retomar algo, ou seja, não há um antecedente, use “de”. Exemplos:

Tenho de pagar meu amigo.
Os alunos tiveram de fazer a prova em menos tempo.

Para ficar menos complicado, alguns adotam os significados aproximados das expressões “tenho que” e “tenho de”. Veja:

Ter de – expressa uma idéia de obrigatoriedade, de necessidade, de dever.
Tenho de estudar para a prova amanhã. (Tenho necessidade em estudar)

Ter que – expressa uma idéia de “algo para”, “coisas para”.
Ele tem muito que estudar. (Ele tem muitas matérias para estudar)

Importante: Para evitar a repetição de “quês” na redação, analise o que pode ser trocado por “de” ou pelo (a) qual, a (o) qual.

Por Sabrina Vilarinho
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola

Fonte: Brasil Escola

COMO É QUE SE ESCREVE?

Há muito tempo que não posto nada no meu pobre Bloguinho.
Ainda cuidando de minha saúde, de licença médica, acabei ocupando minhas horas vagas nas redes sociais.
Não eram muitas horas vagas mas, quando me dei conta, estava conectada o dia inteiro no Facebook.
Descobri, com isto, que boa parte dos meus ex alunos, também ficam conectados o dia inteiro pelo celular.
Foi ai que pensei: Ótima oportunidade para deixar "pequenos recadinhos"! Do tipo "Dicas gramaticais". "Dicas de Ortografia", "Você sabia" e ai entrar em conteúdos de Matemática, História, Física, Artes, Saúde,... Para quem está pensando em fazer o mesmo e não tem tempo, que tal 1 diquinha por dia. Pode ser pelo celular mesmo!
Quase um ano depois, decidi colocar em prática minhas ideias.
Postarei diariamente neste bloguinho, pequenos recadinhos sob o título COMO É QUE SE ESCREVE? 
Quantas vezes, diante do teclado, você se fez esta pergunta e correu para o Dr. Google para não sair matando o português? Vamos usar o Facebook a nosso favor, meus lindos!
Pois é povo lindo! Facebook na Sala de Aula!
Aceito Sugestões de dicas de qualquer área. Inclusive correções. É só deixar um comentário. Bjks.

Advérbios

Advérbio é a classe gramatical das palavras que modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advérbio. O advérbio pode ser classificado de acordo com as circunstância.
Veja:
Ontem fomos ao cinema. Ontem é um advérbio de tempo.
Meus amigos sorriam alegremente. Alegremente é um advérbio de modo.

Gênero do substantivo

Na língua portuguesa há dois gêneros: masculino e feminino.
Em geral, para formar o feminino, troca-se o o por a, ou acrescenta-se a vogal a no final da palavra masculina.
Exemplo: portugues – portuguesa

Mas em alguns casos o substantivo feminino é totalmente diferente do masculino.
Exemplo: homem – mulher

Quando o substantivo tem a mesma forma para o masculino e o feminino, a mudança se dá pelas palavras que acompanham o substantivo.
Exemplo:
O motorista - a motorista, Meu colega - minha colega

Mas há, também tem substantivos que têm um só gênero tanto para o masculino como para o feminino.
Exemplo:
A criança – masculino e feminino
O indivíduo – masculino ou feminino
A vítima – masculino ou feminino

Número do substantivo

O Substantivo pode estar no Singular ou no Plural.
Veja:

O carro é novo. Quando indica um só elemento, o substantivo está no Singular.
Os carros são novos. Quando indica dois ou mais elementos, está no Plural.

O Plural ou singular indicam o número de um substantivo.

Observe:
Quando passamos um substantivo singular para o plural, ocorre uma variação na terminação das palavras. Observe que o artigo também muda! Em geral, acrescentamos um s.
Exemplo: O copo – O copos

Numeral é a palavra que indica a quantidade de elementos ou a sua ordem de sucessão.


Dependendo do que o numeral indica ele pode ser:

• Cardinal: é o numeral que indica a quantidade de seres.

 Exemplo: Julia tem três blusas amarelas.

• Ordinal: é a ordem e sucessão, a posição ocupada por um ser numa determinada série.

Exemplo: Eu a terceira pessoa da fila.

• Multiplicativo: é o numeral que indica a multiplicação dos seres.

Exemplo: Gabriel tem o dobro da idade de Bruno.

• Fracionário: é o numeral que indica divisão, fração.

Exemplo: Um terço da sala são meninas.

Exercite:

1) Reescreva as frases com os numerais por extenso: (não esquecer de colocar a pontuação).

a) Hoje 9 alunos faltaram na aula.

b) O time de Renato ficou em 1º lugar no campeonato escolar.

c) Foram 35 alunos no passeio da escola.

Artigos.

Artigo é a palavra variável em gênero (masculino e feminino) e número (plural e singular) que vem antes de um substantivo.
Exemplo:  Os bebês estão dormindo. A noite está fria. Uma das alunas trouxe a revista.


Os artigos classificam-se em:

• Artigos definidos: a, o, as, os, que determinam um substantivo de modo especifico.
• Artigos indefinidos: uma, um, umas, uns, determinam os substantivos de modo vago.

Exercite:

1) Complete as frases com artigos definidos:

a) ___ garoto ganhou a bicicleta que ele mais queria.

b) ___ mesa foi reservada para a família da noiva.

c) ___ vendedor conseguiu convencer o consumidor de que aquele produto era o melhor.

d) ___ amigos foram à churrascaria comemorar a aprovação.

e) ___ meninas chegaram ao shopping e foram direto ver as promoções.

f) ___ professora pediu para os alunos fazerem silêncio.

Graus do Substantivo

Adjetivo

Preposição

Pronomes Interrogativos

Pronomes

Pronomes Demonstrativos

Pronomes Possessivos

Pronomes Pessoais

Substantivo Coletivo

O substantivo coletivo é um substantivo comum que, mesmo no singular indica um agrupamento, multiplicidade de seres de uma mesma espécie.

Exemplo: Estrela - Constelação

Vejamos alguns substantivos coletivos:

Alcatéia: lobos;

Arquipélago: ilhas;

Boiada: bois;

Discoteca: discos;

Enxame: abelha, insetos;

Esquadrilha: aviões;

Frota: carros, ônibus;

Manada: bois, porcos;

Pinacoteca: quadros;

Quadrilha: ladrões;

Rebanho: gado, ovelhas;

Vocabulário: palavras.

Banda: músicos

Cardume: peixes

Malhada: ovelhas

Molho: chaves / verdura

Ramalhete: flores

ATIVIDADES

1) Complete as palavras escrevendo o substantivo coletivo da palavra destacada:

a) O ____________________de Fernando de Noronha possui mais de 20 ilhas.
b) As palavras do __________________ estão em ordem alfabética.
c) Alfredo entregou um ___________________ de flores para Catarina.
d) Juliana foi a _________________ comprar alguns discos.

Adjetivos Pátrios